初中語文應該如何學習 語文學習技巧

初中語文學習技巧：1、多閱讀課外書籍，拓寬自己的知識面，增加自己的知識儲備，培養(yǎng)良好的文學素養(yǎng)，對語文學習有很大的幫助；2、想要學好語文，不僅要會看書，還要會寫字，一個人的字體能夠體現(xiàn)這個人的性格，所以想要學好語文就要寫好字。

初中語文應該如何學習

1.背語文課文

可能有些初中生覺得這個沒什么用，要說背，自己也背了，可是你背的火候興許不夠。背語文課文要把所有課后標注要求背誦的古詩詞、文言文以及作者簡介全部背下來，并且不能出現(xiàn)錯別字，為默寫奠定基礎。

2.背誦語文常識

初中生除了要求背誦的課文以外，語文還會涉及到很多基礎知識要背，這些也都有無條件地背誦下來，不管考試會不會考到，但作為語文常識也需要會。比如成語、字音、字形、文學常識等等。

3.多閱讀

初中語文的課內(nèi)文章無論是選修還是必修，最好都通讀一遍，課外卷子和資料短文也盡量多閱讀，擴展知識面，增強語感。

4.背作文素材及語段

這也是提高初中生寫作水平的一個方法，作文提分不光靠平時多寫，也要多背，背多了變成自己的才能達到提高寫作能力的目的。

5.多做題多總結

初中生做多了語文題目就會發(fā)現(xiàn)，很多類型的題目是有規(guī)律可言的，這些規(guī)律技巧如果直接拿來看可能理解不深刻，自己總結出來運用會更自如，答題的準確率也更高。

初中語文學習技巧

運用想象和聯(lián)想

想象和聯(lián)想伴隨著初中語文學習的始終，聽說讀寫都離不開想象和聯(lián)想。比如：再看課文《背影》的過程中可以聯(lián)想到現(xiàn)實生活中自已親人的背影，再現(xiàn)課文的內(nèi)容和情景。在閱讀過程中，有意識的把語言文字的內(nèi)容與自己的生活經(jīng)歷和感悟結合起來。這樣的鍛煉會大大提高學生的閱讀能力、和理解能力。如果把它運用到寫作中，會有效地提高學生的寫作水平。達到語文學習的最終目的。

積極主動的參與課堂活動

在初中語文課堂上老師對課文的理解是老師的理解，融入了老師的知識積累和生活經(jīng)驗，而同學們也許會有自己的理解，是站在一個未成年人的角度來理解課文的，也許學生的理解會更好，所以學生要敢于在課堂上發(fā)表自己的見解。這些課堂活動可以激發(fā)學生的思維，鍛煉他們各種能力。所以，同學們應該多思考，把課堂變成學習和消化知識的第一步。

養(yǎng)成良好的良好學習習慣

初中語文學習尤其要養(yǎng)成良好的學習習慣是很重要的，字要規(guī)規(guī)矩矩的寫，課文要仔仔細細的讀，練習要踏踏實實的做，作文要認認真真的完成。用心聽講、作業(yè)書寫規(guī)范、獨立完成作業(yè)、主動制定學習計劃、多讀、多背、多思考、經(jīng)常練筆、看報等。這些都會幫助我們在不知不覺中提高語文水平。因為語文的知識太廣泛，沒有一個好的學習習慣，是不可能學好語文學科的。

初中語文學習方法

1、堅持每天閱讀：閱讀是提高初中語文成績的最基本也是最有效的方法，不僅可以增加詞匯量，提高語感，還能提高理解和分析問題的能力。閱讀的內(nèi)容可以是課本，也可以是課外的經(jīng)典名著和優(yōu)秀文章。

2、做好課堂筆記：在課堂上要認真聽講，積極參與，并記好筆記。初中語文筆記的內(nèi)容要包括老師講解的重點及自己的思考和疑問。課后及時復習筆記，加深對知識的理解和記憶。

3、加強寫作訓練：可以選擇一些常見的初中語文作文題目進行練習，也可以寫讀后感等。寫作時要注意語言的準確性和表達的清晰性，盡量言簡意賅、條理清晰。