泉州編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu):童程童美、小碼王、樂博樂博編程教育、VIPCODE、泉州市白金職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、慧動(dòng)科教。
(一)童程童美:編程教育領(lǐng)軍品牌
童程童美作為上市教育集團(tuán)旗下品牌,具有顯著優(yōu)勢(shì)。在課程體系方面,涵蓋Python少兒人工智能編程、樂高智能機(jī)器人編程、C++信息學(xué)奧賽編程、創(chuàng)意啟蒙課等豐富課程,形成了以多元化課程為核心,集國內(nèi)外大型賽事、游學(xué)、冬夏令營等為一體的青少年STEAM創(chuàng)客教育平臺(tái)。
師資團(tuán)隊(duì)實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的標(biāo)準(zhǔn),2000+真人老師全部全職,為學(xué)生提供高品質(zhì)編程素質(zhì)教育。教學(xué)模式采用線上線下相結(jié)合,230余家直營校區(qū)加上線上教育平臺(tái),讓學(xué)習(xí)更加便捷。無論是線下校區(qū)還是線上學(xué)習(xí),都能滿足學(xué)生的不同需求。
(二)小碼王:專注青少年編程
小碼王在青少年編程培訓(xùn)中特色鮮明。特色課程包括圖形化編程和Python編程,通過圖形化編程入門,讓孩子們?cè)谟螒蚝腿の短魬?zhàn)中理解編程基礎(chǔ)邏輯,為學(xué)習(xí)更高級(jí)的編程語言打好基礎(chǔ)。教學(xué)成果顯著,其打造的“小碼王社區(qū)”已吸納超過15萬名青少年編程愛好者,累計(jì)發(fā)布作品超50萬件,周訪問量連續(xù)突破200萬人次。
在培養(yǎng)孩子思維能力方面,注重激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、增強(qiáng)邏輯能力、提供實(shí)踐平臺(tái)、鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作以及關(guān)注安全與倫理,全面提升孩子的綜合素質(zhì)。
(三)樂博樂博編程教育:機(jī)器人編程特色
樂博樂博在機(jī)器人編程方面教學(xué)內(nèi)容豐富。針對(duì)不同年齡段開設(shè)了多種課程,Scratch課程適合7-10歲孩子,包含40次課共80課時(shí),涵蓋編程繪圖的秘密、游戲制作入門等13個(gè)單元;Python課程適合10-13歲孩子,采用圖形+源碼對(duì)照編程模式,讓孩子過渡到源碼編程世界;C++編程課適合10歲以上孩子,以C++語言為基礎(chǔ),學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法基礎(chǔ),參加對(duì)應(yīng)賽事。
在提升孩子動(dòng)手能力方面,通過機(jī)器人搭建鍛煉孩子動(dòng)手操作能力,同時(shí)拓展孩子多方面知識(shí),全方位提升孩子的思維靈敏度、肢體協(xié)調(diào)性等能力。
(四)VIPCODE:全階段編程課程
VIPCODE涵蓋了兒童積木編程、Python語言編程、無人機(jī)及機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程、APP建構(gòu)趣味編程、人工智能基礎(chǔ)開發(fā)等課程,適合6-16歲少年兒童全階段學(xué)習(xí)。其研發(fā)團(tuán)隊(duì)具有10年以上遠(yuǎn)程教育經(jīng)驗(yàn),開發(fā)了CODEMOOC+CODELIVE雙在線教育系統(tǒng),真人名師直播,互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)互動(dòng)教學(xué)。
在保護(hù)孩子編程興趣方面,注重個(gè)性化教學(xué),根據(jù)孩子年齡和學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行課程設(shè)置,同時(shí)提供豐富多樣的項(xiàng)目,游戲開發(fā)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等,激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力。
(五)泉州市白金職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校:傲夢(mèng)編程代理
作為上海傲夢(mèng)泉州市代理商,泉州市白金職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校在課程設(shè)置和教育理念方面具有特色。課程設(shè)置方面,可能涵蓋了傲夢(mèng)編程的多種課程體系,Scratch編程、Python編程、C++編程等,滿足不同年齡段學(xué)員的需求。教育理念方面,可能注重培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,通過編程教育激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)造力和想象力,為學(xué)員的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(六)慧動(dòng)科教:多元化課程與服務(wù)
慧動(dòng)科教提供結(jié)構(gòu)搭建、編程高級(jí)、青少年競(jìng)賽、創(chuàng)客DIY等多元化課程。結(jié)構(gòu)搭建課程培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)手能力和空間想象力;編程高級(jí)課程提升學(xué)員的編程技能和邏輯思維能力;青少年競(jìng)賽課程為學(xué)員提供了展示自己的平臺(tái),激發(fā)學(xué)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神;創(chuàng)客DIY課程培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在客服服務(wù)方面,慧動(dòng)科教注重為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),及時(shí)解答學(xué)員的問題,關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,為學(xué)員的學(xué)習(xí)提供全方位的支持。
少兒編程培訓(xùn)在泉州的發(fā)展前景廣闊,對(duì)于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和提升綜合能力起著至關(guān)重要的作用。
從培養(yǎng)創(chuàng)新思維角度來看,編程是一個(gè)創(chuàng)造性的過程,孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)編程的過程中,可以充分發(fā)揮自己的想象力,設(shè)計(jì)出各種獨(dú)特的程序和作品。在泉州的一些編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中,孩子們通過學(xué)習(xí)Scratch圖形化編程,能夠創(chuàng)造出屬于自己的小游戲和動(dòng)畫,這不僅鍛煉了他們的創(chuàng)新能力,還培養(yǎng)了他們解決問題的能力。
據(jù)統(tǒng)計(jì),參加過編程培訓(xùn)的孩子在學(xué)校的科技活動(dòng)中表現(xiàn)更加突出,他們提出的創(chuàng)意和解決方案往往更加新穎和實(shí)用。
在提升綜合能力方面,少兒編程培訓(xùn)涵蓋了多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,數(shù)學(xué)、物理、英語等。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)編程的過程中,需要運(yùn)用這些學(xué)科知識(shí)來解決問題,從而提高了他們的綜合學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)Python編程時(shí),孩子們需要理解數(shù)學(xué)中的算法和邏輯,同時(shí)還需要掌握一定的英語詞匯來理解編程指令。
編程還培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。在一些編程項(xiàng)目中,孩子們需要與小伙伴們共同合作,分工完成任務(wù),這有助于他們學(xué)會(huì)傾聽他人的意見,表達(dá)自己的想法,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
未來,泉州少兒編程培訓(xùn)有著巨大的發(fā)展?jié)摿?。隨著科技的不斷進(jìn)步,編程將在更多領(lǐng)域得到應(yīng)用,社會(huì)對(duì)編程人才的需求也將不斷增加。泉州作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的城市,將更加重視編程教育的普及和發(fā)展。
一方面,政府可能會(huì)加大對(duì)編程教育的投入,推動(dòng)學(xué)校開設(shè)更多的編程課程,提高編程教育的覆蓋率。
另一方面,編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也將不斷創(chuàng)新教學(xué)模式和課程內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。引入人工智能技術(shù)進(jìn)行個(gè)性化教學(xué),根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn)制定專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃;開展更多的實(shí)踐活動(dòng)和競(jìng)賽,為孩子們提供展示自己的平臺(tái)。
當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代,Python在小學(xué)生編程教育中日益興起,引起了家長和教育機(jī)構(gòu)的廣泛關(guān)注。隨著科技的飛速發(fā)展,編程教育逐漸成為小學(xué)生綜合素質(zhì)培...
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編程作為一種高效的邏輯訓(xùn)練方式,對(duì)小學(xué)生的成長至關(guān)重要。在編程過程中,孩子們需要將復(fù)雜的問題逐步分析,細(xì)分為更小、更易管理的部分,然后通過系...
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