初三語文答題技巧匯總 有哪些方法

初三語文考試題型多樣，涵蓋基礎(chǔ)知識、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀和作文等各個方面。掌握有效的答題技巧對于在考試中取得優(yōu)異成績至關(guān)重要。具體內(nèi)容小編已經(jīng)整理好了，一起來看看吧

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初三語文答題方法有哪些

（一）基礎(chǔ)知識：信語感多比較

基礎(chǔ)知識題包括語音、字形、詞語運(yùn)用、標(biāo)點(diǎn)符號、病句辨析等內(nèi)容。答題基本原則是信語感多比較。對于一些常見的詞語，憑借以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和語感往往能快速做出判斷。

要克服急于選出答案的習(xí)慣，仔細(xì)分析每個選項(xiàng)，因?yàn)橹锌颊Z文題沒有絕對的正確和錯誤。認(rèn)真對待每一道基礎(chǔ)題，確保不因?yàn)榇中亩Х?，就可以拿到這部分的全部分?jǐn)?shù)。

（二）文言文閱讀：聯(lián)系課本與上下文

文言文閱讀一直是語文考試中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。復(fù)習(xí)時要著重課本中的文言文，因?yàn)橹锌贾形难詫?shí)詞和虛詞一定是在課本中出現(xiàn)過的，考察的意義和用法也多為常用的。在答題時，要把選項(xiàng)帶入句子，結(jié)合上下文來推測詞語的意義和用法。對于一些通假字、一詞多義等現(xiàn)象，要靠平時的積累來掌握。

（三）現(xiàn)代文閱讀：明確主旨規(guī)范答題

現(xiàn)代文閱讀需要全面審題，明確文章主旨。在答題時要規(guī)范表達(dá)，完整地回答問題。回答問題的關(guān)鍵是看文章的標(biāo)題，標(biāo)題往往是全文的線索。對于概括文章內(nèi)容的問題，可以根據(jù)“（何時、何地）誰干什么結(jié)果怎樣”或者“什么怎么樣”的思路組織語言，避免把概括內(nèi)容變成原文復(fù)述。

在回答提取文中某句話的原因問題時，可以把題干代入原文，答案一般就在原文語句處附近。對于說明文中事物特點(diǎn)的問題，要分析文章結(jié)構(gòu)，注意段中的連接詞，提取加工答案。

（四）作文：緊扣話題拒絕硬傷

作文在語文考試中占據(jù)重要地位。寫作時要緊扣話題，避免含蓄和故弄玄虛。不能出現(xiàn)硬傷，如錯別字、語病等?？梢砸妹跃洹⑦\(yùn)用整句等方式增加作文的亮點(diǎn)。

初三語文考試答題有哪些技巧

（一）文言文閱讀

常復(fù)習(xí)課本，判斷人物傳記類文章內(nèi)容。

文言文閱讀一直是語文考試中的難點(diǎn)，因此我們要經(jīng)常復(fù)習(xí)課本中的文言文。課本中的文言文是我們學(xué)習(xí)文言文的基礎(chǔ)，其中的實(shí)詞、虛詞和句式等都是中考的重點(diǎn)。在復(fù)習(xí)時，要重點(diǎn)掌握課本中出現(xiàn)的通假字、一詞多義、詞類活用等現(xiàn)象。

積累通假字、實(shí)詞含義等文言知識。

積累通假字、實(shí)詞含義等文言知識是提高文言文閱讀能力的關(guān)鍵。我們可以通過背誦課文、做練習(xí)題等方式來積累這些知識。在背誦課文時，要注意理解課文的意思，這樣才能更好地記憶通假字和實(shí)詞的含義。在做練習(xí)題時，要認(rèn)真分析每個選項(xiàng)，找出錯誤的原因，并及時進(jìn)行總結(jié)。此外，我們還可以閱讀一些課外的文言文，擴(kuò)大自己的閱讀量，提高自己的文言文閱讀水平。

（二）現(xiàn)代文閱讀

記敘文掌握概括題等題型答題技巧，如根據(jù)要素概括事件。

在記敘文閱讀中，我們要掌握概括題、句子欣賞、段落作用、細(xì)節(jié)理解、文本探究等題型的答題技巧。對于概括題，我們可以根據(jù)時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等要素來概括事件。

說明文判斷類型，掌握說明順序、方法及語言類題型答題要點(diǎn)。

說明文閱讀需要我們判斷文章的類型，掌握說明順序、說明方法和語言類題型的答題要點(diǎn)。說明文的類型主要有事物說明文和事理說明文。說明順序有時間順序、空間順序和邏輯順序。說明方法有列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等。在答題時，我們要根據(jù)題目要求，結(jié)合文章內(nèi)容，準(zhǔn)確地回答問題。

議論文圍繞三要素出題，掌握答題方法。

議論文閱讀主要圍繞論點(diǎn)、論據(jù)和論證三要素出題。我們要掌握答題方法，準(zhǔn)確地回答問題。在閱讀議論文時，我們要找出文章的論點(diǎn)，然后分析論據(jù)是如何支持論點(diǎn)的，最后理解論證的過程和方法。