初中若想高效提成績,心態(tài)調(diào)整首當(dāng)其沖,樹立正確態(tài)度,不懼困難。制定科學(xué)學(xué)習(xí)計劃,合理規(guī)劃時間任務(wù)。掌握有效方法,重基礎(chǔ)、勤課堂、多練習(xí)、善復(fù)習(xí)、常合作。培養(yǎng)做筆記、預(yù)習(xí)、獨立作業(yè)等習(xí)慣。疑難及時解決,家長積極引導(dǎo),且始終保持積極心態(tài)。
制定學(xué)習(xí)計劃是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。初中生需要有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間和任務(wù)。可以把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)列成清單,按照優(yōu)先級完成,這樣可以有效提高學(xué)習(xí)效率。同時,還可以將學(xué)習(xí)計劃告訴家長和老師,讓他們給予監(jiān)督和支持。
目標(biāo)要明確、適當(dāng)。每位同學(xué)的基礎(chǔ)各異,接受新知識的能力不同,所以選擇目標(biāo)一定要切合自己的學(xué)習(xí)實際。要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時間,了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標(biāo)既不能定得過高,也不能過低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目標(biāo)。
要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的新知識。自由學(xué)習(xí)時間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時間,這一時間可用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,查缺補漏和進行課外閱讀、訓(xùn)練等。
再者,計劃要全面,要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書,智育只是人追求全面發(fā)展的一個方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定計劃時還要安排鍛煉身體的時間、娛樂的時間以及充足的睡眠時間等。
要做到“長計劃,短安排”。在一段較長時間內(nèi)應(yīng)當(dāng)有個大致安排,每星期、每天干什么,也應(yīng)有個具體計劃,長遠計劃可以使具體計劃有明確的實現(xiàn)目標(biāo);短安排,則可以使長計劃的任務(wù)逐步落實。
計劃要留有余地,不要定得太死,太滿,太緊,要留出機動時間,可作必要的補充和安排。
做好每科筆記
初中學(xué)習(xí)成績的提高離不開每科筆記的輔助。筆記就像是知識的寶庫,記錄著課堂上的重點和難點。在每科的學(xué)習(xí)過程中,認真做好筆記,不僅可以幫助我們在課后及時翻閱,鞏固知識,還能在復(fù)習(xí)階段提供重要的參考。
要學(xué)會篩選重點內(nèi)容,不要把老師講的每一句話都記錄下來,而是要抓住關(guān)鍵信息。筆記要清晰、整潔,便于日后查閱??梢允褂貌煌念伾珮?biāo)記重點、難點和易錯點,使筆記更加醒目。要定期整理筆記,將所學(xué)知識進行歸納總結(jié),形成自己的知識體系。
養(yǎng)成課前自學(xué)好習(xí)慣
課前自學(xué)是提高學(xué)習(xí)成績的重要環(huán)節(jié)。通過預(yù)習(xí),我們可以對教材有個初步的了解,知道自己有哪些問題弄不懂,并做上記號。帶著問題聽課,會聽得更加認真,還能培養(yǎng)自學(xué)能力。在預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)新課時,可以先瀏覽教材內(nèi)容,了解本節(jié)課的重點和難點,嘗試做一些簡單的練習(xí)題,找出自己不明白的地方,在課堂上重點關(guān)注。
要做好課前自學(xué),需要掌握一些方法。要根據(jù)老師的教學(xué)進度和教材的難易程度,確定預(yù)習(xí)的內(nèi)容和時間??梢栽诿刻焱瓿勺鳂I(yè)后,抽出一定的時間進行預(yù)習(xí)。要反復(fù)閱讀新教材,運用已知的知識和經(jīng)驗,以及有關(guān)的參考資料(包括工具書),進行積極的獨立思考。
將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號,積極思考,為接受新知識作好思想上的準(zhǔn)備。不懂的問題,經(jīng)過獨立思考(包括運用參考資料)后,仍然得不到解決時,可以請教老師、家長、同學(xué)或其他人。
作業(yè)獨立完成
作業(yè)是課堂學(xué)習(xí)的繼續(xù),獨立完成作業(yè)對于鞏固課堂所學(xué)知識、檢驗課堂聽講的效果、培養(yǎng)獨立思考、分析問題、解決問題的能力以及提高學(xué)習(xí)的自覺性和積極性都有著重要的作用。
要做到作業(yè)獨立完成,要營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,遠離手機、電視等干擾因素。要認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求,明確解題思路,確定解題方法步驟。在做作業(yè)的過程中,要認真仔細,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力。
對于不會做的題目,不要急于問老師或同學(xué),更不能抄襲別人的作業(yè),可以先看答案解析,嘗試理解吃透,或者在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,獨立完成作業(yè)。
對于像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做,這樣可以更好地掌握知識,提高作業(yè)質(zhì)量。
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