初中地理差怎么補(bǔ)救 有哪些方法

初中地理差，可從三方面補(bǔ)救。一是強(qiáng)化基礎(chǔ)，背熟重要概念、地圖知識(shí)。二是巧用地圖，通過(guò)它理解地理事物分布與聯(lián)系，沒(méi)事就多看看。三是將知識(shí)與生活結(jié)合，如出行時(shí)觀察地貌，增強(qiáng)理解記憶。此外，養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，多做練習(xí)題鞏固知識(shí)，也能逐步提升成績(jī)。

初中地理差的補(bǔ)救方法

初中地理成績(jī)不理想，別擔(dān)心，掌握科學(xué)方法，完全可以實(shí)現(xiàn)逆襲。

要回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。地理教材中的基本概念、原理是學(xué)習(xí)的基石。理解“氣候”的概念，不能只停留在文字表面，要結(jié)合不同地區(qū)的氣候類(lèi)型實(shí)例，像熱帶雨林氣候區(qū)的高溫多雨，溫帶大陸性氣候區(qū)的冬冷夏熱等，通過(guò)對(duì)比，加深對(duì)概念的理解。同時(shí)，要牢記重要的地理數(shù)據(jù)、地理事物的分布等基礎(chǔ)知識(shí)。

地圖是地理學(xué)習(xí)的第二語(yǔ)言，巧用地圖至關(guān)重要。學(xué)會(huì)讀各類(lèi)地圖，如政區(qū)圖、地形圖、氣候圖等。在讀地圖時(shí)，按照一定順序，先看地圖的標(biāo)題、圖例，明確地圖所表達(dá)的內(nèi)容，再?gòu)恼w到局部，觀察地理事物的分布特點(diǎn)。

通過(guò)反復(fù)看世界地形圖，就能輕松記住各大洲的地形特征。還可以嘗試自制簡(jiǎn)易地圖，親手繪制過(guò)程中，對(duì)地理事物的印象會(huì)更加深刻。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不可或缺。預(yù)習(xí)時(shí)，瀏覽教材，標(biāo)記出不理解的地方，帶著問(wèn)題聽(tīng)課。課堂上，緊跟老師思路，積極思考，做好筆記。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，通過(guò)做練習(xí)題鞏固所學(xué)知識(shí)，建立錯(cuò)題本，分析做錯(cuò)的原因，定期回顧。

為了讓地理學(xué)習(xí)更有趣味，還可以將地理知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合。觀察本地的天氣變化，思考背后的氣候因素；旅游時(shí)，留意當(dāng)?shù)氐牡匦蔚孛病L(fēng)土人情，并用所學(xué)地理知識(shí)加以解釋。

借助課外資源拓展知識(shí)面也很有幫助。可以觀看地理紀(jì)錄片，如《航拍中國(guó)》，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山；閱讀地理科普書(shū)籍，拓寬視野。參加地理興趣小組，與同學(xué)們交流探討，共同進(jìn)步。

初中地理學(xué)習(xí)的方法技巧

初中地理學(xué)習(xí)掌握有效的方法技巧，能起到事半功倍的效果。

地圖輔助學(xué)習(xí)法

地圖是地理學(xué)習(xí)的靈魂。日常學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成隨時(shí)隨地看地圖的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)大洲大洋分布時(shí)，反復(fù)對(duì)照世界地圖，記住每個(gè)大洲的輪廓、相對(duì)位置以及瀕臨的大洋。

在看地圖時(shí)，遵循先整體后局部的原則，先了解全球的海陸分布大勢(shì)，再深入研究某個(gè)地區(qū)的地理細(xì)節(jié)，如山脈走向、河流流向等。還可以自制簡(jiǎn)易地圖，在繪制過(guò)程中，加深對(duì)地理事物空間位置的記憶。

知識(shí)歸納總結(jié)法

地理知識(shí)繁多，歸納總結(jié)能讓知識(shí)條理清晰。將世界氣候類(lèi)型進(jìn)行歸納，按照熱帶、亞熱帶、溫帶、寒帶的順序，分別梳理每種氣候類(lèi)型的分布地區(qū)、特點(diǎn)、成因等。通過(guò)對(duì)比，找出相似氣候類(lèi)型的差異，如溫帶海洋性氣候和溫帶季風(fēng)氣候，前者終年溫和多雨，后者夏季高溫多雨、冬季寒冷干燥。

此外，制作思維導(dǎo)圖也是不錯(cuò)的方法，以一個(gè)核心知識(shí)點(diǎn)為中心，將相關(guān)的概念、特征、影響等分支內(nèi)容展開(kāi)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系。

理論聯(lián)系實(shí)際法

把地理知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合，能讓學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣。出行時(shí)觀察沿途的地形地貌，判斷是山地、平原還是丘陵；關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，分析天氣變化背后的地理原理。

了解家鄉(xiāng)的地理環(huán)境，像當(dāng)?shù)氐臍夂驅(qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響，農(nóng)作物的種類(lèi)與當(dāng)?shù)貧夂?、土壤條件的關(guān)系等。通過(guò)這種方式，不僅能加深對(duì)知識(shí)的理解，還能提高運(yùn)用地理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

巧用記憶口訣法

對(duì)于一些難以記憶的地理知識(shí)，可以編寫(xiě)記憶口訣。記憶中國(guó)省級(jí)行政區(qū)簡(jiǎn)稱(chēng)時(shí)，“京津滬渝寧陜甘，兩湖兩廣兩河山，蘇浙閩贛云貴皖，港澳臺(tái)瓊遼吉黑，內(nèi)蒙青海疆藏川”，通過(guò)朗朗上口的口訣，快速準(zhǔn)確地記住各個(gè)省份的簡(jiǎn)稱(chēng)。這種方法能幫助我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)記住大量復(fù)雜的地理信息。