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    少年中國說寫作背景及讀后感

    2020-11-07 11:28:21文/張孟影

    《少年中國說》寫于1900年,作者梁啟超流亡日本之時。當時由于帝國主義的侵略,中國爆發(fā)了義和團愛國運動。小編為大家?guī)砹嗽敿毜膬?nèi)容。

    少年中國說寫作背景及讀后感

    少年中國說創(chuàng)作背景

    《少年中國說》寫于1900年,作者梁啟超流亡日本之時。當時由于帝國主義的侵略,中國爆發(fā)了義和團愛國運動。

    當時帝國主義制造輿論,污蔑中國是“老大帝國”。為了駁斥帝國主義分子的無恥濫言,也糾正國內(nèi)一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理,喚起人民的愛國熱情,激起民族的自尊心和自信心,梁啟超適時地寫出這篇《少年中國說》。

    少年中國說讀后感400

    以前的中國是很弱小的,時常無法抵制外來侵略者,特別是在清朝末年,國勢衰弱,外國侵略者由此譏諷我們中國為“東亞病夫”,“老大帝國”。梁啟超以資產(chǎn)階級改良主義思想為依據(jù),憤然加以批駁。我看到此文時,內(nèi)心波濤洶涌,夜不能寐。我想當時這篇文章一經(jīng)問世,必震驚世界,如迅雷吼鳴,駭人心魄……對當時的社會應該產(chǎn)生了極大,極深遠的影響吧!

    文章中,梁啟超以奔放的熱情,大聲疾呼,激勵青少年奮發(fā)圖強,救國家,民族于水火之中。整篇文章讀來,回腸蕩氣,富有極大的鼓動性和感染力。

    文章中幾次提到中國少年要以“國強”為己任,這無論是當時還是現(xiàn)在,都是值得大力提倡的。文章中的積極樂觀進取的精神令人折服,我們作為當今的中國少年也應該多學習這種精神。

    我看過很多議論文,但這篇文章中卻用了大量的抒情,抒情與議論結(jié)合,情理交融,感人肺腑……

    看完這篇文章,我們誰又能不熱血沸騰?誰能不對祖國的美好明天充滿希望?中國是要騰飛的,是要變得更強大的。中國的希望是在我們青少年身上的,我們是祖國的未來,我們要為了祖國的美好明天,我們應該好好學習,天天向上,長大了報效好祖國。

    少年中國說的主要內(nèi)容

    文章從駁斥日本和西方列強污蔑我國為“老大帝國”入手,說明中國是一個正在成長的少年中國。

    本文所說的“國”,是理想的資產(chǎn)階級共和國。文章認為封建專制制度和封建官吏已經(jīng)腐朽,希望寄托在中國少年身上,并且堅信中國少年必有志士,能使國家富強,雄立于地球。反映了作者渴望祖國繁榮昌盛的愛國思想和積極樂觀的民族自信心。文章緊扣主題,運用排比句法,層層推進,逐次闡發(fā),寫得極有感情,極有氣勢。

    以上內(nèi)容就是小編為大家找來的少年中國說相關(guān)內(nèi)容,希望可以幫助到大家。

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