孩子初二各科成績都差怎么辦

要關注孩子思想變化。初二階段，孩子思想也和小學不同，在小學和初一年級，孩子比較聽話，對父母和老師的話基本上是言聽計從，沒有太多反對意見。可是，進入初二之后，孩子漸漸有自己個人的主見，和父母的想法會存在一定差異，比較容易以自我為中心。

孩子初二各科成績都差怎么辦

要關注孩子思想變化。初二階段，孩子思想也和小學不同，在小學和初一年級，孩子比較聽話，對父母和老師的話基本上是言聽計從，沒有太多反對意見。可是，進入初二之后，孩子漸漸有自己個人的主見，和父母的想法會存在一定差異，比較容易以自我為中心，只考慮自己的想法，有時候?qū)Ω改傅谋O(jiān)督和嘮叨感覺厭煩。

孩子初二各科成績都差，作為父母應該及時了解，學會理解，不要把個人的想法強加給孩子，要學會和孩子進行溝通，盡量減少隔閡，保持和諧的家庭關系，這更有助于孩子穩(wěn)定學習，保持良好的學習狀態(tài)。

孩子初二各科成績都差，要提前要預習。很多孩子進入初中之后，可能學習的狀態(tài)還沒有從小學的時候脫離出來，比如每節(jié)課所學的知識，家長們一定要引導孩子，提前做好復習準備工作，把被動的學習轉(zhuǎn)化為主動學習；

而且，當孩子們對需要學習的知識養(yǎng)成了提前預習的好習慣之后，那孩子們在課堂上的學習難度將會大大降低，因為提前把知識點捋了一遍，哪些知識點理解了，那學知識點沒聽過，這樣一來孩子們在課堂上就是帶著問題去學習，自然也就更加容易理解老師所教授的知識點，大大提升了課堂的學習效率。

初二如何學習

初二學生要有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中）。

考試是一個特別特別好的實驗場所。你可以知道自己的復習達到了一個什么效果。我希望你在這時看到的是不斷上升的排名，這說明你的努力非常有成效。但是如果不是，也不要著急。因為有時也會以好一次壞一次，以這樣的節(jié)奏總體上升，最后幾次才保持了連續(xù)上升的趨勢