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    初三語文必考知識點(diǎn)有哪些 初三語文知識點(diǎn)總結(jié)歸納

    2024-06-10 18:09:52文/宋艷平

    初三語文必考知識點(diǎn):1、比喻、擬人:生動形象; 答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。2、排比:有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等; 答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對象+特性。3、設(shè)問:引起讀者注意和思考;

    初三語文必考知識點(diǎn)有哪些 初三語文知識點(diǎn)總結(jié)歸納

    初三語文必考知識點(diǎn)

    1、初唐四杰:王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。

    2、三國:魏、蜀、吳。

    3、“四大古典名著”:《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸》、《西游記》。

    4、“四大民間傳說”:《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺》、《孟姜女》、《白蛇傳》。

    5、世界四大短篇小說巨匠:契訶夫、莫泊桑、馬克·吐溫、歐·亨利。

    6、蘇軾的散文代表北宋散文的最高成就,其詩與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。

    7、馬致遠(yuǎn)的散曲代表作《天凈沙·秋思》,被譽(yù)為“秋思之祖”。

    8、曹雪芹“披閱十載,增刪五次”創(chuàng)作了我國古典小說中最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品《紅樓夢》(又稱《石頭記》),它問世后就廣為流傳,深受人們喜愛,還出現(xiàn)了專門研究該書的一門學(xué)問——“紅學(xué)”,“紅學(xué)”現(xiàn)已成為世界文學(xué)研究中的重要課題。

    9、魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,陳毅被稱為“元帥詩人”;

    臧克家因詩作多為農(nóng)村題材,有“泥土詩人”之稱;

    田間被聞一多譽(yù)為“時代的鼓手”(擂鼓詩人)。

    10、歲寒三友:松、竹、梅。

    11、花中四君子:梅、蘭、竹、菊。

    12、文人四友:琴、棋、書、畫。

    13、文房四寶:筆、墨、紙、硯。

    14、四庫全書:經(jīng)、史、子、集。

    15、《詩經(jīng)》“六義”指:風(fēng)、雅、頌(分類)、賦、比、興(表現(xiàn)手法)。

    初三語文必考知識點(diǎn)整理

    一、重點(diǎn)字詞

    1、給下列加點(diǎn)字注音。

    沁qìn園春分fèn外妖嬈ráo

    成吉思汗hán數(shù)shǔ風(fēng)流人物

    點(diǎn)撥:“分”“汗”“數(shù)”是多音字,要注意課文中讀音。

    2、解釋下面加點(diǎn)的詞。

    (1)惟余莽莽惟:只。(2)須晴日須:等到。

    (3)略輸文采輸:差、失。

    (4)俱往矣俱:都。

    二、重點(diǎn)句子背記知識清單

    1、用原文填空。

    (1)北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。

    (2)點(diǎn)明這首詞的中心的句子是:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

    (3)“望”字統(tǒng)領(lǐng)的句子是:望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

    (4)全詞中起承上啟下作用的句子是:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。

    (5)寫出采用比喻、對偶、夸張的修辭手法把靜物寫動的句子是:山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

    2、解釋下列句子。

    (1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。

    (2)山舞銀蛇,原馳蠟象。群山好像(一條條)銀蛇在舞動,高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑。

    (3)俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。統(tǒng)統(tǒng)都過去了,要說真正的英雄人物,還得看今天。

    三、段落背記知識清單。

    默寫《沁園春雪》下闋詞的內(nèi)容。

    江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

    四、文學(xué)常識背記知識清單

    《沁園春雪》的作者是-,“沁園春”是詞牌名,“雪”是詞的題目。

    初三語文知識點(diǎn)總結(jié)歸納

    一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論。

    二、表現(xiàn)手法:象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)。

    三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語。

    四、記敘文六要素:時間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

    五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘。

    六、描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫。

    七、描寫人物的方法:語言、動作、神態(tài)、心理、外貌。

    八、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺。

    九、描寫景物的方法:動靜結(jié)合(以動寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))。

    十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)。

    十一、敘述方式:概括敘述、細(xì)節(jié)描寫。

    十二、說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序。

    十三、說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用。

    十四、小說情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。

    十五、小說三要素:人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境。

    十六、環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會環(huán)境。

    十七、議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

    十八、論據(jù)分類為:事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。

    十九、論證方法:舉例(或事實(shí))論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證。

    二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證)。

    二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu):總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。

    二十二、引號的作用:引用;強(qiáng)調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語。

    二十三、破折號用法:提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說。

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