補(bǔ)作業(yè)最快的方法有哪些

拿出你的所有的暑假作業(yè)，如果有不清楚的部分，趕緊問自己的同學(xué)。為了確保暑假作業(yè)不會(huì)遺漏，可以先拿出一張紙，逐條檢查，看看哪些題目漏做了，哪些作業(yè)是自己比較喜歡的，哪些又是感到無(wú)趣或者困難的。

補(bǔ)作業(yè)最快的方法

明確所剩時(shí)間

明確自己剩下的時(shí)間，包括開學(xué)報(bào)到時(shí)間，報(bào)到前自己還要花幾天去走親戚，還有幾頓飯要和同學(xué)約等（這里囑咐心大的同學(xué)，此誠(chéng)危急存亡之秋也，能不約就不約?。?/p>

扣除所有可能被安排的時(shí)間后，再根據(jù)自己情況扣除一些不確定機(jī)動(dòng)時(shí)間，剩下的時(shí)間，就是我們有效的可以做作業(yè)的天數(shù)。

合理列計(jì)劃

不要以為時(shí)間緊就不需要計(jì)劃了。理清任務(wù)量和難度分級(jí)，將大任務(wù)量分解成小任務(wù)包，這樣做起來(lái)更有效率，也會(huì)更有成就感。

這里提醒大家，計(jì)劃時(shí)要適當(dāng)留空間，不要制定得太理想化了，否則稍有差池就容易挫敗，進(jìn)而放棄自己的計(jì)劃。

在做的過程中，每天設(shè)立幾個(gè)確認(rèn)進(jìn)度的節(jié)點(diǎn)。自己設(shè)手機(jī)鬧鈴，按計(jì)劃時(shí)間來(lái)設(shè)鬧鈴。

怎么快速補(bǔ)作業(yè)

1、改變學(xué)習(xí)環(huán)境

環(huán)境能夠改變一個(gè)人的情緒，而在暑假生活中，情緒可以改變?cè)S多。遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，設(shè)想一下，如果你左手邊一部手機(jī)，右手邊一臺(tái)高端游戲電腦，這樣的環(huán)境你還能靜下心來(lái)寫作業(yè)嗎？

改變所在的環(huán)境，最簡(jiǎn)單的做法就是，1、狠心將手機(jī)丟到自己看不見的地方，或者讓家長(zhǎng)保管；2、把電腦電源切斷。亦或者到其它地方去，眼不見為凈?？偠灾?，遠(yuǎn)離一切干擾。

2、卸載手機(jī)程序

瀏覽器上的小說，微信的朋友圈，微博的新鮮事，游戲的排行榜號(hào)稱補(bǔ)作業(yè)四大殺手，想盡快寫完暑假作業(yè)就忍痛卸載吧（大不了之后再下載嘛）！App常有而暑假不常有焉！

3、“宅”

出門就會(huì)忘記暑假作業(yè)，要想在根源上杜絕不寫作業(yè)，就不要出門，對(duì)于好友的一切邀約，如“飯局”、“擼一把”、“聊五毛錢的”等等，要通通拒絕，除非是約你一起寫暑假作業(yè)。將宅進(jìn)行到底，宅到?jīng)]朋友。

家長(zhǎng)怎么讓孩子補(bǔ)作業(yè)怎么效率高

收集

收集就是將你能夠想到的所有未盡事宜統(tǒng)統(tǒng)羅列出來(lái)。

家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小本子，專門用來(lái)記錄老師布置的家庭作業(yè)任務(wù)，回家準(zhǔn)備寫作業(yè)前，對(duì)照記錄內(nèi)容把需要用到的書本文具都拿出來(lái)放好。

每晚孩子開始寫作業(yè)前，家長(zhǎng)也可以問問孩子：“今天的做作業(yè)都有哪些呢？”增進(jìn)親子交流的同時(shí)，幫助孩子增強(qiáng)記憶、梳理信息。

整理

收集完信息后，下一步并不是立刻開始行動(dòng)，而是要先整理任務(wù)，按照喜好、難易程度、時(shí)間需求來(lái)做個(gè)計(jì)劃。

比如，今天的語(yǔ)文作業(yè)較為簡(jiǎn)單，而數(shù)學(xué)比較復(fù)雜，那么就可以讓孩子先完成簡(jiǎn)單的、拿手的，再去攻克復(fù)雜的內(nèi)容。

這樣做的目的是減少孩子的疲勞感，如果孩子先做復(fù)雜的難題，很有可能花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間還不能解決，這時(shí)孩子不僅會(huì)感到厭煩疲憊，還會(huì)產(chǎn)生挫敗感和焦慮情緒，到頭來(lái)一樣作業(yè)都沒完成好。

當(dāng)然具體如何安排，家長(zhǎng)可以和孩子商量決定，或許有的孩子就喜歡先解決難題，激發(fā)他們的動(dòng)力和挑戰(zhàn)欲，我們無(wú)需按照刻板的規(guī)則去要求他們。

分配

在整理完作業(yè)的順序后，孩子就要把時(shí)間合理分配到每一項(xiàng)任務(wù)中。

分配時(shí)間不能隨隨便便，而要按照真實(shí)的、合理的需求來(lái)安排，最好的學(xué)習(xí)案例就是考試。

就拿語(yǔ)文考試來(lái)說，一篇閱讀理解花多少時(shí)間，作文至少需要留有多少時(shí)間，都有比較清晰的安排。一旦前面花費(fèi)時(shí)間太長(zhǎng)，后續(xù)的題目來(lái)不及完成，就會(huì)嚴(yán)重影響成績(jī)！

所以在平常做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)要有意識(shí)的多培養(yǎng)孩子的時(shí)間分配意識(shí)，以及對(duì)時(shí)間的把握程度，多利用計(jì)時(shí)的方式讓孩子體驗(yàn)自己的速度。

規(guī)定時(shí)間到了，卻沒有完成，就要提醒孩子自查原因，是因?yàn)轭}目困難？還是沒有集中注意力？下次要注意提升效率。