地理如何提高成績(jī) 地理學(xué)習(xí)方法

提高地理成績(jī)的方法：1、動(dòng)手繪制示意圖：例如西亞石油輸出的路線，通過(guò)繪制簡(jiǎn)單的示意圖幫助理解地理概念和路線。2、舉一反三：尋找同類地理事物的一般特點(diǎn)和規(guī)律，拓寬知識(shí)面，使思路更加靈活。3、學(xué)會(huì)分類地圖：包括日照?qǐng)D、統(tǒng)計(jì)圖表等，提高識(shí)圖能力，便于記憶和理解。

提高地理成績(jī)的方法

想要提高地理成績(jī)，要強(qiáng)化對(duì)地理整體空間的把握：通過(guò)世界地圖不斷強(qiáng)化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。

想要提高地理成績(jī)，要概括重點(diǎn)：在學(xué)習(xí)時(shí)抓住重點(diǎn)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括復(fù)雜的地理現(xiàn)象，如南亞地形復(fù)雜，可用“山河相間、縱列分布”概括。

想要提高地理成績(jī)，要對(duì)比記憶：通過(guò)比較不同地理對(duì)象的特征，更好地掌握知識(shí)點(diǎn)。

想要提高地理成績(jī)，要做筆記和整合知識(shí)：找一本自己喜歡的地理參考資料作為范本，整合出自己的筆記，平時(shí)做題得到的理論亦應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充到相應(yīng)章節(jié)的筆記中。

想要提高地理成績(jī)，要提高閱讀地理圖表的能力：通過(guò)閱讀地理圖集、專題地圖等練習(xí)，加強(qiáng)閱讀地理圖表的能力。

關(guān)注時(shí)事和地理新聞：關(guān)注地理和地理環(huán)境方面的時(shí)事，了解自然界的變化和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。

地理學(xué)習(xí)方法

抓住概念性的東西，重視消化。

在我們學(xué)習(xí)地理的時(shí)候，要對(duì)所有的地理概念進(jìn)行消化、理解、吸收，堅(jiān)決不留夾生飯，今天的任務(wù)，今天做完，不要留到第二天來(lái)做。只有當(dāng)我們的概念性問(wèn)題都清楚了的時(shí)候，那些推理題，選擇題才能很好的進(jìn)行掌握。

抓住原理性的東西，重視理解。

從一些基礎(chǔ)性的知識(shí)抓起，把我們的地理基礎(chǔ)打得扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地過(guò)“地理原理”關(guān)。像水循環(huán)的動(dòng)力及其過(guò)程、內(nèi)力作用與外力作用的發(fā)生及其變化機(jī)制、生態(tài)平衡的條件等問(wèn)題掌握了這些原理、法則，分析事物就有了說(shuō)服力。

抓住綜合性的東西，重視聯(lián)系。

地理的綜合性通常來(lái)說(shuō)，就是研究地理環(huán)境的整體性、地理環(huán)境的統(tǒng)一性，以及地理環(huán)境各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系和它們之間的相互影響、相互制約。如大氣環(huán)流、地形結(jié)構(gòu)、洋流影響等問(wèn)題。我們要有綜合性的去進(jìn)行一些題型的練習(xí)，從練習(xí)中體會(huì)到從自然因素到經(jīng)濟(jì)因素全面考慮問(wèn)題的方法。

抓住共性，重視個(gè)性。

在我們學(xué)習(xí)地理的時(shí)候，我們要知道對(duì)地理來(lái)說(shuō)，地理環(huán)境之間有共性，更具有個(gè)性。因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要重視事物共性的總結(jié)和個(gè)性的分析。

地理如何學(xué)習(xí)

地理學(xué)習(xí)離不開地圖，必須重視地圖，識(shí)圖、用圖也是地理學(xué)科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖，與文字配合，使教材內(nèi)容的呈現(xiàn)更加直觀、形象、生動(dòng)。學(xué)習(xí)時(shí)，不論是自然地理還是人文地理，都要重視圖的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，采用圖文結(jié)合的方法，才能更好地認(rèn)識(shí)、理解和掌握各種地理事物和現(xiàn)象、地理規(guī)律和原理，使地理易懂易學(xué)、好記好用。

無(wú)論自然地理或是人文地理都表現(xiàn)為以人地關(guān)系為主線的顯著特點(diǎn)，幾乎所有的地理問(wèn)題都跟人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系，學(xué)習(xí)地理必須緊扣這條主線。

地理知識(shí)內(nèi)容繁多，有缺少連貫性，學(xué)習(xí)時(shí)往往記得慢、忘得快，如果編個(gè)順口溜識(shí)記，則會(huì)記得快，忘得慢。