孩子成績?nèi)嗟箶?shù)怎么辦啊

冷靜考慮考慮孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子學(xué)習(xí)差，是一個(gè)什么情況的差，是在班里的總分倒數(shù)，還是單科倒數(shù)，孩子的成績和其它班級的孩子相比又是一個(gè)什么樣的情況，家長要搞清楚。

孩子成績?nèi)嗟箶?shù)怎么辦

不要責(zé)備孩子

家長搞清楚之后，再考慮該怎么做，不要什么都不問，就是一個(gè)勁的批評，根本不考慮孩子的感受，所以應(yīng)該多站在孩子的角度思考問題，孩子也想學(xué)習(xí)好，成績差的時(shí)候，是不能批評的。

鼓勵(lì)幫助孩子

孩子成績一直倒數(shù)的時(shí)候，家長要鼓勵(lì)孩子，不要讓孩子失去了信心，幫助孩子分析失敗的原因，為什么會(huì)考試考不好，這樣孩子才有可能不斷的進(jìn)步，變得學(xué)習(xí)好。

培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣

在孩子所有的習(xí)慣中，我認(rèn)為這是最為基礎(chǔ)的習(xí)慣。閱讀習(xí)慣太重要了，孩子所學(xué)的其它任何科目，都對閱讀能力有較高的要求。我們可以給孩子多購置一些科普、文學(xué)書籍，為孩子營造一個(gè)較為良好的閱讀環(huán)境，也可與孩子一起閱讀，或者陪孩子經(jīng)常去泡圖書館，以此來培養(yǎng)和提高孩子的閱讀能力。

孩子成績班級倒數(shù)怎么做

1、對孩子要多鼓勵(lì)

有句話說“謀事在人，成事在天。”人要學(xué)會(huì)做好自己的本分，至于事情是成是敗那是天時(shí)、地利、人和等多因素造成的，不是完全由我們?nèi)藖砜刂频摹?/p>

所以，對孩子的學(xué)習(xí)成長，我們不能過于看重成績，而應(yīng)該看重孩子在學(xué)習(xí)過程中的付出，看重孩子在過程中的堅(jiān)持、努力。

這樣的孩子才不會(huì)被一時(shí)的挫折所打倒，才有可能在困難與挫折中不斷成長，內(nèi)心才會(huì)更加強(qiáng)大。

2、輔導(dǎo)好孩子

家長一定要認(rèn)識到位，輔導(dǎo)孩子，是家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，是國家規(guī)定的，不是老師強(qiáng)加給家長的。針對孩子學(xué)習(xí)困難的實(shí)際情況，家長更應(yīng)該多付出。

要耐心地輔導(dǎo)好孩子完成家庭作業(yè)，不能急躁，更不能動(dòng)不動(dòng)就對孩子生氣、責(zé)罵孩子。要對孩子多鼓勵(lì)，少批評，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)好的信心，培養(yǎng)孩子穩(wěn)定的學(xué)習(xí)心態(tài)

3、引導(dǎo)孩子對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃

預(yù)則立，有了對自己學(xué)習(xí)的規(guī)劃，才能讓自己更好地樹立自己的學(xué)習(xí)能力，才能讓自己更好地應(yīng)對各種學(xué)習(xí)境遇。

規(guī)劃未來，設(shè)想未來，再對自己每天的學(xué)習(xí)做好一個(gè)安排，讓計(jì)劃、實(shí)施的能力從小就培養(yǎng)起來。

孩子成績?nèi)嗟箶?shù)要怎么辦

提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子成績倒數(shù)怎么辦?我認(rèn)為家長們可以為孩子提供一個(gè)安靜、整潔、明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少干擾和娛樂設(shè)備的誘惑。鼓勵(lì)他們保持注意力和集中精力，讓學(xué)習(xí)成為一種愉悅而高效的體驗(yàn)。

制定具體目標(biāo)

家長要和孩子一起制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，例如每周完成的練習(xí)量、每門課的目標(biāo)分?jǐn)?shù)等。確保目標(biāo)具體可行，并在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后及時(shí)給予認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，增加孩子學(xué)習(xí)興趣。

引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好學(xué)習(xí)方法

孩子成績倒數(shù)怎么辦?我認(rèn)為家長要了解孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格和喜好，采用引導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法，例如圖表、練習(xí)操作、小組討論等。通過創(chuàng)作的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們對知識的記憶和理解。