初中生叛逆厭學(xué)如何教育 孩子叛逆厭學(xué)怎么引導(dǎo)

初中生叛逆厭學(xué)時(shí)，可以通過(guò)這些方式引導(dǎo)：1.培養(yǎng)孩子的自信心能力，學(xué)習(xí)成績(jī)不好的時(shí)候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力,導(dǎo)致厭學(xué)的情緒，所以家長(zhǎng)要多跟孩子溝通多了解孩子的心理；2.不給孩子過(guò)大的學(xué)習(xí)壓力，過(guò)大的學(xué)習(xí)壓力會(huì)造成孩子情緒的影響，久而久之，孩子會(huì)厭學(xué)。

如何教育初中叛逆期的孩子才是正確的

1、自尊心增強(qiáng)：隨著初中孩子年齡增長(zhǎng)自尊心會(huì)逐漸加強(qiáng)，如果家長(zhǎng)在教育時(shí)打罵孩子，讓孩子自尊心受挫，則可能出現(xiàn)叛逆的情況，家長(zhǎng)要耐心與孩子講道理，保護(hù)孩子自尊心，不要經(jīng)常動(dòng)手打罵孩子。

2、獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)：隨著年齡增長(zhǎng)初中孩子獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)于事物會(huì)有自己的看法，家長(zhǎng)如果過(guò)分干預(yù)孩子的選擇，所有事情都代替孩子完成，則可導(dǎo)致孩子叛逆。家長(zhǎng)應(yīng)該放手，放孩子嘗試完成某些事情，鼓勵(lì)孩子實(shí)施自己的想法。

3、父母管教過(guò)于嚴(yán)格：如果父母對(duì)初中孩子管教過(guò)于嚴(yán)格，孩子會(huì)跟家長(zhǎng)唱反調(diào)，有逆反心理，家長(zhǎng)要放松對(duì)孩子的管教，對(duì)孩子的行為進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子有自主選擇的權(quán)利，適當(dāng)進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，讓孩子有玩耍的時(shí)間。

4、父母忽視孩子：如果父母忙于工作忽視初中孩子，孩子可能為了吸引注意力會(huì)出現(xiàn)叛逆、逃學(xué)等情況，應(yīng)多陪伴孩子，了解孩子的需求，多與孩子共同玩耍。

5、家庭不和睦：如果父母經(jīng)常吵架，家庭關(guān)系并不和諧，親人之間漠不關(guān)心，則孩子可能出現(xiàn)此類(lèi)情況，通常要增加家庭成員之間的親密度，多溝通，相互關(guān)心，不要在孩子面前發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

初中孩子叛逆厭學(xué)怎么辦

1.積極和孩子語(yǔ)言溝通。觀察初中孩子是否已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間不和父母進(jìn)行語(yǔ)言溝通了，學(xué)?；蛘呱畎l(fā)生的事情以及他的情緒有沒(méi)有和父母溝通過(guò)，如果是溝通的問(wèn)題，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到很多糾結(jié)的地方，比如這道題不通或?qū)W校里情緒不好，和同學(xué)們有點(diǎn)矛盾，父母要和他去溝通。

2.建立融洽和諧的師生關(guān)系。因師生關(guān)系緊張而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的同學(xué)不在少數(shù)，這些初中同學(xué)平時(shí)應(yīng)多與老師溝通、請(qǐng)教，盡量與老師建立一個(gè)平等、融洽的關(guān)系。

3.關(guān)注并分析厭學(xué)情緒、行為背后的原因。家長(zhǎng)可以通過(guò)觀察初中孩子進(jìn)行了解，和老師和其他同學(xué)訪談了解，也可以咨詢(xún)富有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家，通過(guò)兒童學(xué)習(xí)障礙在線測(cè)試、沙盤(pán)訓(xùn)練等手段了解孩子厭學(xué)的問(wèn)題。

4.孩子有一點(diǎn)成績(jī)一定要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)。尤其上學(xué)期間的孩子屬于青春期發(fā)育或者是情緒變化比較敏銳的期間，外界周?chē)沫h(huán)境以及生活所接觸的事情對(duì)他都是新鮮的、陌生的或者是難題。

初中叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)怎么教育

1、理性溝通：發(fā)現(xiàn)初中孩子厭學(xué)后，不要直接指責(zé)，需要平等地與之交流，用詢(xún)問(wèn)的口吻，明確對(duì)方的需要；

2、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：孩子叛逆厭學(xué)可能是青春期的逆反心理所致，也可能是課業(yè)負(fù)擔(dān)帶來(lái)壓力，或人際交往問(wèn)題帶來(lái)情緒、行為的多方面影響，原因很多，需要明確具體問(wèn)題所在；

3、積極引導(dǎo)：孩子叛逆厭學(xué)的過(guò)程中會(huì)帶著一些負(fù)面情緒，需要不斷地開(kāi)導(dǎo)他們，多看事物的正面，用正向的言語(yǔ)和物品進(jìn)行激勵(lì)，讓初中生主動(dòng)去學(xué)習(xí)；

4、建立榜樣：初中孩子也需要身邊的人或名人來(lái)帶動(dòng)自己努力，明確他們的榜樣，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，向榜樣靠攏；

5、與老師溝通：初中生出現(xiàn)叛逆厭學(xué)情緒，可能與其學(xué)業(yè)、與同學(xué)的關(guān)系有關(guān)，要積極跟老師溝通，盡可能了解具體原因。

初中的孩子叛逆厭學(xué)怎么引導(dǎo)

1.培養(yǎng)初中孩子的自信心能力

初中的學(xué)生很容易出現(xiàn)負(fù)面的情緒,尤其是在學(xué)習(xí)中的打擊,初中生有獨(dú)立完成想法缺沒(méi)有抗壓的能力,學(xué)習(xí)成績(jī)不好的時(shí)候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力,導(dǎo)致厭學(xué)的情緒出現(xiàn),家長(zhǎng)要多跟孩子溝通多了解孩子的心理讓孩子發(fā)泄家長(zhǎng)來(lái)疏導(dǎo),給孩子自信心,鼓勵(lì)孩子。

2.不給孩子過(guò)大的學(xué)習(xí)壓力

過(guò)大的學(xué)習(xí)壓力會(huì)造成孩子情緒的影響，壓力太大，沒(méi)達(dá)到家長(zhǎng)的要求時(shí)就容易挨罵受罰，孩子會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒，久而久之，孩子會(huì)厭學(xué)。